Ikimokyklinis ugdymas per „eTwinning“ projektines veiklas

Nuo 2025 m. spalio 1 d. iki 2026 m. gegužės 31 d. mokytoja Gerda su grupės „Snieguolė“ vaikais ir mokytoja Greta su grupės „Tulpė“ vaikais dalyvauja „eTwinning“ projekte „Profesijų labirintas: kurį kelią pasirinksiu?“ (The Labyrinth of Professions: Which Path Will I Choose?).

Projekto tikslas – supažindinti ugdytinius su įvairiomis profesijomis, padėti jiems atrasti savo gebėjimus ir interesus bei ugdyti karjeros planavimo pradmenis per tarpdisciplininį mokymąsi, kūrybiškumą ir bendradarbiavimą.

2026 m. vasario 3 d. – gegužės 31 d. mokytoja Jekaterina su grupės „Rūtelė“ vaikais ir mokytoja Dainora su grupės „Našlaitė“ vaikais dalyvauja „eTwinning“ projekte „Mažojo vikšrelio matematinė kelionė“ (Little Caterpillar’s Math Journey).

Projekto tikslas – stiprinti matematikos ugdymą ir užtikrinti, kad vaikai dar ikimokykliniame amžiuje įgytų pagrindinius matematinius gebėjimus. Matematiniai įgūdžiai – skaičiavimas, grupavimas, daiktų derinimas, dėsningumų atpažinimas ir kūrimas, paprastų problemų sprendimas – sudaro tvirtą pagrindą tolesniam mokymuisi ir sėkmingai akademinei raidai.

Tuo pačiu laikotarpiu mokytoja Jekaterina su grupės „Rūtelės“ vaikais dalyvauja ir kitame „eTwinning“ projekte „Mažieji gyvenimo inžinieriai“ (Little Life Engineers).

Tai tarptautinė iniciatyva, kurios tikslas – padėti ikimokyklinio amžiaus vaikams atpažinti kasdienes problemas, kurti jų sprendimus taikant STE(A)M metodą ir ugdyti svarbiausius gyvenimo įgūdžius.