Ankstyvojo amžiaus grupių „Jurginas“ ir „Ramunė“ nuotolinio ugdymo patirtys

Pasibaigus pirmosioms trims nuotolinio ugdymo savaitėms, ankstyvojo ugdymo auklėtojos Renata, Irena ir Raminta džiaugiasi savo ugdytiniais bei jų tėveliams, kurie aktyviai ir noriai prisijungia prie pedagogių siūlomų idėjų ir veiklų atliekamų namuose. Pirmąją savaitę, minint Tarptautinės vaikiškos knygos dieną, ugdytiniai su tėveliais aktyviai prisijungė prie akcijos „Mano mėgstamiausios knygos iliustracija“. Mažieji menininkai kūrė mėgstamos knygos iliustracijas bei patys tapo knygelių autoriais. Taip pat vaikai gaminosi knygai skirtukus, vartė, skaitė, puošė savo vardo raideles, ieškojo įvairių knygų namuose.

Antrąją savaitę, artėjant Velykoms, tėveliai ir auklėtojos dalinosi kiaušinių marginimo būdais. Ugdytiniai išbandė ne tik tradicinius marginimo būdus, bet ir kiaušinių dažymą skutimosi putomis. Rezultatai buvo nepakartojami. Namuose ugdytiniai su tėveliais darė įvairius darbelius, užduotėles atlikto bandymus. Tėveliai kartu su ugdytiniais prisijungė ir prie socialinės pedagogės idėjos pasigaminti „Nuotaikų margučius“. Džiaugiamės aktyviu tėvelių ir vaikų dalyvavimu mūsų įstaigos organizuojamoje akcijoje „Mano sveiko maisto receptų knygelė“, kitose akcijose: „Tarptautinė autizmo diena“, projektuose: „Sportuoju namuose“, „Žaidžiame drauge“, virtualioje idėjų mugėje „Linksmoji matematika“, Sveikatiados konkurse „Pieno tūsas“.

Kaupiame iš tėvelių gautas nuotraukas, filmuotą medžiagą su atliktomis užduotimis, jomis kartu pasidžiaugiame, aptariame, po to susisteminame prie kiekvieno vaiko individualių pasiekimų.
Svarbu suprasti, jog ankstyvojo ugdymo procesas pirmiausia prasideda šeimoje, todėl pedagogų kompetencijos, kūrybiškumas, glaudus ir šiltas bendradarbiavimas su ugdytinių tėvais gali užtikrinti kokybišką ankstyvojo amžiaus vaikų ugdymą.